I förberedelsen inför det individuella utvecklingssamtalet i tredje klass ska eleven ge sin egen syn på sina kunskaper. När förmågan att skriva egen längre text med början, handling och slut kom upp svarade lillebror med en för mig helt ny vinkling och nytt begrepp: "Jag behöver inte skriva så långt för om man är kortläst förstår man vad jag skriver".
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar